Intelligence ist eine Eigenschaft des Verstandes, der viele in Verbindung stehende Geistesfähigkeiten, wie die Kapazitäten zu folgern, zu planen, Probleme zu lösen, abstractly zu denken, Ideen und Sprache zu begreifen umgibt, und zu erlernen. Obgleich Intelligenz manchmal ziemlich breit angesehen wird, betrachten Psychologen gewöhnlich das Merkmal verschieden von Kreativität, Beschaffenheit, Buchstabe, oder wisdom.At wenige zwei Haupt"Übereinstimmung" Definitionen der Intelligenz sind vorgeschlagen worden. Zuerst von der Intelligenz: Knowns und Unbekannte, ein Report einer Task Force, die durch die amerikanische psychologische Verbindung in der Definition 1995:A zweites der Intelligenz zusammengekommen wird, kommt "von der Hauptströmungswissenschaft auf Intelligenz", die von 52 Intelligenzforschern in 1994:Additionally unterzeichnet wurde, viele vorstehende Forscher haben angeboten ihren eigenen Definitionen von intelligence:Despite die Vielzahl von Konzepten der Intelligenz, die einflußreichste Annäherung verstehender Intelligenz (d.h., mit den meisten Verfechtern und der erschienensten Forschung über dem längsten Zeitabschnitt) basiert auf der psychometrischen Prüfung. Solcher Intelligenzquotient (IQ) schließen das Common prüft ein (Stanford-Binet, Ravens progressive Matrizen, Wechsler Erwachsene Intelligenz-Skala, Wechsler-Bellevue I und others.All Formen der IQ Tests beziehen in hohem Grade miteinander aufeinander. Die traditionelle Ansicht ist, daß diese Tests g oder "allgemeinen Intelligenzfaktor" messen. g kann als der Hauptfaktor mit der mathematischen Methode der Faktoranalyse abgeleitet werden. Jedoch können psychometricians eine breite Strecke der Fähigkeiten auch messen, die eindeutig dennoch aufeinander bezogen sind. Z.B. g selbst wird betrachtet manchmal, ein zwei Teil Konstruieren, gF und Gaschromatographie- zu sein, die für Flüssigkeit stehen und kristallisierte intelligence.One allgemeine Ansicht ist, daß diese Fähigkeiten hierarchisch mit g am Gipfel geordnet werden (oder übersteigen Sie und bedeckt alle weiteren kognitiven Fähigkeiten). Jedoch wird dieses auf keinen Fall allgemeinhin angenommen. Carroll (1993) und Snow (1984) bringt was als interpenetrating Position beschrieben werden konnte, die mehr im Common mit dem von Charles Spearman hat (1924) der das Entwickeln des Konzeptes von g.Intelligence gutgeschrieben wird, wie durch IQ und andere Eignungsprüfungen gemessen vor, wird allgemein in pädagogischem, im Geschäft und in den militärischen Einstellungen verwendet, weil es ein wirkungsvolles Kommandogerät des Verhaltens ist. Intelligenz wird erheblich mit erfolgreichen Training und Leistung Resultaten aufeinander bezogen. Entsprechend Forschung durch Ree und Earles (1992), ist g das einzelne beste Kommandogerät der Jobleistung, wenn die minimalen statistischen Verbesserungen durch die Hinzufügung gewonnen sind, der spezifischeren Fähigkeit Masse. Mit Daten von den Tausenden Fällen, zeigten sie, daß die durchschnittliche Größe von Wechselbeziehung von g mit verschiedenen Kriterium Massen von r=.33 zu 76. [ 3]In ein neuer Bericht der empirischen Forschung, David Geary fanden, daß g in hohem Grade mit vielen wichtigen Sozialoutcomes.[4 aufeinander bezogen wird ], Einzelpersonen mit niedrigem IQS sind wahrscheinlicher geschieden zu werden reicht, wahrscheinlicher, ein Kind aus der Verbindung heraus zu haben, wahrscheinlicher eingesperrt zu werden, und wahrscheinlicher, lange Bezeichnung Wohlfahrt Unterstützung zu benötigen. Ausserdem fand er, daß hohes IQS mit mehr Jahren der Ausbildung, höhere Statusjobs verbundenSIND und höhere income.IQ Tests ursprünglich spezifisch geplant wurden, um pädagogische Ausführung vorauszusagen. Die Erfinder des IQS glaubten nicht, daß sie örtlich festgelegte Intelligenz maßen. Trotz dieses argumentieren Kritiker, daß Intelligenztests benutzt worden sind, um nativistic Theorien zu stützen, in denen Intelligenz als qualitativ einzigartige Lehrkörper mit einem verhältnismäßig örtlich festgelegten quantity.[5]Critics der psychometrischen Annäherung unterstreichen angesehen wird, daß Leute in der allgemeinen Bevölkerung eine ein wenig andere und ausgedehntere Auffassung der Intelligenz als haben, was in den IQ Tests gemessen wird. Der Reihe nach argumentieren sie, daß die psychometrische Annäherung nur ein Teil mißt von, was allgemein als Intelligenz verstanden wird. Ausserdem argumentieren Skeptics, daß, obwohl Tests von Geistesfähigkeiten aufeinander bezogen werden, Leute noch einzigartige Stärken und Schwächen in den spezifischen Bereichen haben. Infolgedessen argumentieren sie, daß psychometrische Theoretiker g.Researchers in auffangen der menschlichen Intelligenz haben angetroffen eine beträchtliche Menge allgemeines Interesse und Kritik -- viel mehr als Wissenschaftler in anderen Bereichen normalerweise zu empfangen überbetonen (sehen Sie Gottfredson, 2005). Z.B. haben eine Anzahl von Kritikern die Bedeutung der psychometrischen Intelligenz im Kontext des täglichen Lebens herausgefordert. Es hat auch Erbfaktoren des Kontroverseüberschusses in der Intelligenz, besonders die Frage von gegeben, ob diese Unterschiede auf Rennen und Geschlecht beziehen (sehen Sie Rennen und Intelligenz und Geschlecht und Intelligenz). Eine andere Kontroverse in auffangen ist, wie man die Zunahmen der Testkerben, die über Zeit aufgetreten sind, den sogenannten Flynn effect.Stephen Eichelhäher deutet, den Gould einer der vocal Kritiker der Intelligenzprüfung war. In seinem Buch argumentierte das Mismeasure des Mannes Gould, daß Intelligenz nicht wirklich meßbar ist, und forderte auch die hereditarian Veranschaulichung auf Intelligenz heraus. Viele von Kritiken Goulds waren angestrebter Arthur Jensen. Jensen reagierte, daß seine Arbeit misrepresented.[6 gewesen war, ], das er weiter dem antwortete, der Zusammenfassungen über moderne IQ Tests bildet, indem er die Fehler der frühen Intelligenzforschung kritisierte, ist wie das Verurteilen der Selbstindustrie, indem er die Leistung des Modells T.Dissatisfaction mit traditionellen IQ Tests kritisierte, hat geführt zu die Entwicklung einer Anzahl von alternativen Theorien, die vorschlagen, daß Intelligenz das Resultat einer Anzahl von unabhängigen Fähigkeiten ist, die einzigartig zur menschlichen Leistung beitragen. Die meisten diesen Theorien sind im Ursprung verhältnismäßig neu, obwohl es gemerkt werden sollte, daß Louis Thurstone eine Theorie der mehrfachen "Primärfähigkeiten" in des frühen 20. Century.Howard Gardners der Theorie der mehrfachen Intelligenzen basiert auf Studien nicht nur auf normalen Kindern und Erwachsenen aber auch durch Studien der begabten Einzelpersonen (einschließlich sogenannte ' savants"), der Personen vorschlug, die Gehirnbeschädigung, der Experten und der Virtuosos und der Einzelpersonen unter verschiedenen Kulturen gelitten haben. Dieses führte Gardner, um Intelligenz unten in mindestens acht unterschiedliche Bestandteile zu brechen: logische, linguistische, räumliche, musikalische, kinästhetische, Naturwissenschaftler-, Intra-persönliche und Zwischenpersonalintelligenzen. Er argumentiert, daß psychometrische Tests nur linguistisches und logisch plus einige Aspekte der räumlichen Intelligenz adressieren; andere Formen sind völlig ignoriert worden. Außerdem streicht das PapierUndbleistift Format der meisten Tests viele Arten intelligente Leistung durch, von denen im täglichen Leben ausmachen, wie Geben eines extemporaneous Gespräches (linguistisch) oder Sein, des One-ways in einer neuen Stadt zu finden (spatial).Robert schlägt Sternbergs Triarchic Theorie der Intelligenz drei grundlegende Aspekte von Intelligenz-analytischem vor, von kreativem und von praktischem --, von welchem nur der erste in jedem bedeutenden Umfang durch Hauptströmungstests gemessen wird. Seine Untersuchungen schlagen vor, daß die Notwendigkeit an einer Balance zwischen analytischer Intelligenz, einerseits entwickelt haben, und kreativ und besonders praktischer Intelligenz auf dem other.Daniel Goleman und einige andere Forscher das Konzept der emotionalen Intelligenz und behaupten es ist mindestens so wichtig wie traditionellere Art der Intelligenz. Diese Theorien wuchsen von den Beobachtungen der menschlichen Entwicklung und der Gehirnverletzung Opfer, die einen akuten Verlust einer bestimmten kognitiven Funktion -- z.B. die Fähigkeit, numerisch zu denken oder die Fähigkeit, schriftliche Sprache zu verstehen -- ohne irgendeinen Verlust in anderen kognitiven areas.IQ Antragstellern zu zeigen demonstrieren, haben unterstrichen, daß vorbestimmte Gültigkeit IQS wiederholt demonstriert worden ist, z.B., wenn wichtige nichtakademische Resultate wie Jobleistung (sehen Sie IQ), vorausgesagt werden, während die verschiedenen mehrfachen Intelligenztheorien wenig oder keine solche Unterstützung haben. Unterdessen ist die Bedeutung und sogar das Bestehen der mehrfachen Intelligenzen nicht heraus getragen worden, wenn sie wirklich geprüft werden. Bis jetzt ist niemand in der Lage ge$$$WESEN, einen Satz Fähigkeit Tests zu entwickeln, die nicht zusammen aufeinander beziehen, und dieser widerlegt den Anspruch, daß mehrfache Intelligenzen Unabhängiges der jedes other.[7]Although Menschen sind gewesen der Primärfokus der Intelligenzforscher sind, haben Wissenschaftler auch versucht, Tierintelligenz breit nachzuforschen oder, Tiererkennen. Diese Forscher sind interessiert, an zu studieren beidem Geistesfähigkeit in einer bestimmten Sorte, und Fähigkeiten zwischen Sorten an zu vergleichen. Sie studieren verschiedene Masse Lösen von Problemen, sowie die mathematische und Sprachefähigkeiten. Einige Herausforderungen in diesem Bereich definieren Intelligenz, damit sie die gleiche Sache über Sorte bedeutet und ein Maß dann operationalizing, das genau Geistesfähigkeit über unterschiedlicher Sorte und contexts.Wolfgang Köhlers bahnbrechender Forschung auf der Intelligenz der Affen vergleicht, ein klassisches Beispiel der Forschung in diesem Bereich ist. Stanley Corens Buch, die Intelligenz der Hunde ist ein bemerkenswertes populäres Buch auf den den topic.Scholarly Journalen und Gesellschaften